父母亲教育孩子的误区

　　现在很多家长总是抱怨自己的孩子越来越难管教了，说现在社会风气让孩子变得越发娇气，现在老师对学生学习不够重视，说爷爷奶奶对独生子女娇生惯养，说自己如何苦口婆心煞费苦心却换来孩子的埋怨。这些家长带着所谓的问题孩子四处哭诉，寻求心理咨询，希望专家能让孩子听自己的话，做一个好好学习，理解父母的孩子。

　　这些父母不在少数，他们自认对孩子关心备至，却得不到相应的回报。当心理咨询师指点父母是否可以从自身原因分析一下时，父母觉得不可思议。自己是付出最多，得到最少的人，怎么可能与自己有关系呢？很多心理咨询师通过多年的案例积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子。

　　1.给予孩子很高的期望

　　很多父母对孩子报以很大的期望，有的甚至将自己没有完成的愿望嫁接到孩子身上，让孩子替自己完成。而孩子为了迎合父母成为一个“优秀”的孩子，却忽略了自己本身的需求，失去了自我，孩子的生活也不再自在流畅。这么优秀的孩子，很可能就是一枚炸弹，不是伤及自己，就是伤及别人。统计分析，很多心理问题者，23%属于优秀者。

　　2.总是贬损自己的孩子

　　很多孩子在犯错以后，已经感觉对父母很内疚了，此时他们希望能够得到来自父母爱的陪伴和支持，听到父母对自己的安慰。而父母一般都觉得“你是我的孩子，你应该让我感到自豪和有面子，不能让我丢脸。”然后就会用很多条框来约束孩子。这样的孩子在压迫中反叛，父母越是不让座的事，越是要做。如果父母能在孩子犯错以后给予孩子更多的理解和关心，其实孩子会比想像中更好，因为你的爱是无条件的关怀，而不是满足你的面子之后的奖赏。

　　3.拿自己的孩子和别人的比

　　中国的家长总是在别人面前说自己孩子如何不行，需要继续像谁学习等等，表面上看似乎是谦虚，其实对孩子未必是好事，孩子从小就从父母那里学会比较，并且用比较杀掉自己的自信，让自己被比较得来的痛苦结果折磨。父母应该发现自己孩子的优秀之处，不要用比较杀伤孩子的自尊。

　　4.有条件地满足孩子的需要

　　你考第一名就买旅游鞋！你进入前五名我们就全家去旅游！很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措！殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。不要让孩子觉得必须满足父母的需求才可以得到爱，不要让亲情建立在互惠的基础上。

　　5.预言孩子没出息

　　预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

　　6.代替孩子做选择

　　孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧！再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择！还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。

　　家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，如没有经得孩子同意给孩子报钢琴版，这些代替的过程其实剥夺了孩子成长的过程。剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。

　　7.不相信孩子

　　不相信孩子的根源是父母不相信自己。当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写作业，你去忙吧！妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢！这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我！不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。以至各种各样的问题孩子越来越多。

　　父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱！教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程！改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就易改变了！父母小小的改变，孩子大大的不同。