族群成员抽样调查(图)

2005年08月05日 12:42  《星星物语》杂志  收藏本文     
族群成员抽样调查(图)
族群成员

  --新华网报道,五年级小学生汤雯萱的考级证书和获奖证书有44份,其中包括舞蹈比赛、古筝考级、才艺大赛等等。 当记者问汤雯萱父亲“有没有考虑到孩子的承受能力”时,他苦涩地笑了笑说:“我们不想失去任何一个可以让孩子得到锻炼的机会,因为每一份证书的取得对孩子都会有所帮助,相信孩子会明白我们的苦心。” 像汤雯萱这样的情况已经不是个别现象,目前有越来越多的学生为了增加“入学砝码”或者“工作砝码”而热衷于考证。

  “累”并快乐着

  小编对“哈证”一族进行了随机采访,在被问到加入“哈证一族”的理由时,一些学生表示他们是主动做出这个选择的,虽然累但是也很快乐。

  1.培养兴趣,小试牛刀

  受访者:刘雯 高二

  我从小就跟着爷爷学下围棋,一直很着迷。爸爸妈妈说,只要我的功课不受影响,他们就不会反对。今年暑假我报了一个围棋段位考级班,想试试自己的围棋水平。在别的同学看来,我的暑假似乎过得比他们辛苦一些,很少出去玩,也不能在家里看电视连续剧。但是我觉得,全心投入自己的爱好是非常快乐的。

  2.学习知识,积累经验

  受访者:Lucy 初二

  我是学校玫瑰园文学社的小记者,这个暑假里还报名参加了全国小记者的培训班,正在学习新闻、写作等一些课程。我觉得学的知识挺复杂挺多的,每天都很紧张,但是也很充实。我要从现在开始积累经验,学习一些采访方面的知识,希望能拿到“小记者证”,因为我的愿望是将来成为真正的“无冕之王”。

  3.证明实力,增加砝码

  受访者:谷谷 大三

  总是会听到学姐学长们诉说就业的压力,我心里有些着急。我想如果手里有几个证书,应该会多一些底气。现在英语四级、计算机二级证书人人都有,显示不出优势。要想引起用人单位的重视,就必须拿出比别人更高、更多、更实用的证书来证明自己的实力。现在和以后的趋势是既要有学历,又要有某个职业资格。做律师要有律师资格,做教师又要有教师资格,我们当然要考点其他证件给以后找工作增添砝码。其实考证挺累的,但是现在还年轻,辛苦一点没关系。总比以后因为证书比别人少,在竞争中被淘汰要好。

  扯线玩偶

  在采访中,我们还听到一些无奈的声音。他们郁闷地说,自己是被“粉丝”们逼迫着加入“哈证”队伍的。

  琴童小鹿 初三:

  我从五岁就开始练钢琴,爸爸为我请了很好的钢琴老师,每隔几周还带着我乘火车去北京找名师指导。为了考钢琴九级,这个暑假我每天都要坐在钢琴前反复弹奏练习曲,更加频繁地乘火车去北京。爸爸本身也懂乐器,对我要求就十分严格,经常因为一个音符的错误而骂我。我觉得自己就像扯线玩偶,被父母扯一下动一下,没有任何自由,没有辩护的权力。说实话我对钢琴厌恶极了,我打算拿到了九级证书以后就再也不碰它了!

  小鹿爸爸 交警大队长:

  在小鹿的学琴生涯中,我和她妈妈真的做了不少牺牲,钱是一方面,更多的是时间和精力。我们只希望这孩子将来在音乐方面能有出息。小鹿还小,不能由着她想怎么样就怎么样。我知道这孩子现在心里很不高兴,不但不会感谢我,或许还有点讨厌我吧?可是我们并不需要她的感谢,因为我们所做的一切都是为了她的将来,而不是为了让她感谢。我想她长大了自然会明白。

  画匠大可 高二:

  我原来对绘画挺感兴趣,老师也夸我有天赋。父母知道后,连声后悔说没有早点发现我这个才能,立刻为我报了好几个绘画班“恶补”。刚开始我还觉得挺有趣,时间长了就吃不消了。我现在非常烦躁,压力越来越大,甚至对画画感到厌倦,因为它夺去了我所有的娱乐时间。两个月以后我还要参加美术等级考试,所以这个暑假里整天背着画夹往返于家和画室两点之间,我真的很累!

  大可妈妈 小学教师:

  我一直觉得自己和其他的家长不一样,我们没有逼大可学一些乱七八糟的东西,而是因材施教。大可既然有绘画的才华,我们当然要为他进行专业训练。可是他反而说对绘画一点兴趣都没有了,真让人失望!他原来是很喜欢画画的,既然有这个爱好,为什么不好好地发展下去呢?我们担心他以后做什么都是三分钟热度。

  杜宁 美术教师:

  艺术造诣的高低是很难用证书的等级来量化的。说实话,想考一个好成绩完全可以通过培训应试技巧来实现。而钢琴达到10级的孩子并不意味着他将来会成为钢琴家。只是为了应付考试、拿证书去学习艺术,肯定会抹杀孩子的创新能力,还有可能让孩子对本来感兴趣的事物丧失兴趣。艺术是有不同个性的,正如书法有各种字体一样,家长应该给孩子的想象力和才能留一片空间,留一些自由。

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